Scuola Primaria "S. Defendente"

A.S. 2024/2025

Alla scoperta della tipografia e casa editrice Impressioni grafiche

Come nasce un libro?
A questa domanda ha risposto il Direttore Paolo Stocchi, della casa editrice Impressioni grafiche di Acqui Terme.
Lunedì 19 maggio, gli studenti della classe 5 A hanno avuto la possibilità di fare il percorso di nascita di un libro fino alla sua pubblicazione.
Attraverso la visita degli uffici della redazione e la conoscenza tecnica dei macchinari di stampa, gli alunni hanno vissuto una “lezione sul campo”.
Tale visita è stata la ciliegina sulla torta di un percorso didattico realizzato nell’arco dei cinque anni di Scuola Primaria.
I ragazzi hanno vissuto con interesse e sorpresa l’ esperienza.
Ringrazio con riconoscenza il Direttore Paolo Stocchi per l’accoglienza, la sensibilità e la cura che ha profuso ai piccoli visitatori.

Classi quarte in visita alla Cantina Sociale di Alice Bel Colle

 

Martedì 13 maggio le classi quarte della Scuola primaria di San Defendente si sono recate in visita presso la Cantina Sociale di Alice Bel Colle, per conoscere la realtà vitivinicola del territorio.

Le classi sono state accolte in modo molto cordiale e competente da una guida speciale, il Presidente signor Claudio Negrino, che  ha accompagnato gli alunni in questa esperienza.

Attraverso una presentazione ha raccontato l'importanza del vino nel corso della storia e l'evoluzione dei recipienti, dalle antiche anfore alle attuali botti in acciaio fino ai diversi formati delle bottiglie in commercio. Al termine, è stata effettuata una visita all'interno della cantina per conoscere le fasi di trasformazione dell'uva in vino.

I bambini si sono mostrati molto interessati e incuriositi, ponendo  domande ed ascoltando con attenzione le spiegazioni.

Non è mancato il piacevole momento conviviale con una merenda offerta. Gli alunni hanno potuto anche “immedesimarsi” nella figura del sommelier, infatti sono stati invitati ad osservare il colore e annusare l'aroma per cogliere le differenze di tre tipi diversi di succo di vino.

Si ringrazia il sig. Negrino, le collaboratrici Monica Paoletti e Monica Gaggino e tutto il personale per la disponibilità, l'ottima organizzazione e il gadget offerto a tutti i partecipanti.

Protezione Civile Concorso "Io non rischio"

Mercoledì 6 febbraio nei locali della Scuola Primaria di Via San Defendente gli alunni di tutte le classi quinte dell’ Istituto Comprensivo 2 Acqui hanno incontrato i Dirigenti della Protezione Civile per l’incontro conclusivo relativo al concorso indetto in memoria dei danni della tragica alluvione del 1994. Presenti il Presidente della Provincia di Alessandria Luigi Benzi, l’assessore all’istruzione della città di Acqui Soumya Sellam e
la Dirigente Scolastica dell’Istituto Valeria Alemanni. Gli studenti si sono sentiti molto coinvolti; qui di seguito vengono riportati i pensieri scritti dai ragazzi:

“Oggi noi studenti delle classi quinte vogliono ringraziare i coordinatori della protezione Civile. Ringraziare perché attraverso i loro incontri, noi ragazzi abbiamo realmente compreso l’importanza del significato delle parole Protezione Civile cioè tutte quelle azioni organizzate, messe in campo per tutelare la vita da vari pericoli come terremoti, incendi, alluvioni…

Ascoltando i notiziari noi studenti abbiamo notato che la Protezione Civile non è per tutti cioè le persone che ne fanno parte hanno “un ingrediente segreto”: l’Altruismo elemento senza il quale non esisterebbe questa meravigliosa “ macchina da salvataggio."

Un grazie immenso...

I ragazzi delle quinte

Alla scoperta dei "falsi d'autore"

Cosa sono “i falsi d’autore?”
Domanda posta dagli alunni della 5^ A dell’istituto IC2 di San Defendente. L’arcano è stato scoperto Giovedì 16 gennaio a Palazzo Robellini di Acqui.
A chi dire grazie? Alla Professoressa Piacentini e ai suoi studenti della 5 L del Liceo Artistico Parodi. Questi ultimi hanno offerto la loro specifica competenza artistica e culturale unitamente a delicatezza e atteggiamenti premurosi ai “ piccoli visitatori” per trasmettere loro ogni utile spiegazione alla comprensione del concetto di falso d’autore.
Ciascun studente ha evidenziato le proprie doti individuali come anche l’interesse culturale nella scelta di ogni copia eseguita.
Da questa esperienza, tutti abbiamo compreso quanto impegno, passione cultura, ricerca, e competenza ci sia dietro a ogni opera d’arte anche per “un falso d’autore.”
Grazie, grazie,grazie!

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